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Grupo Especialidad en Habilidades del Pensamiento/ 1er Modulo

Minuta académica, 3 de septiembre de 2022

Haciendo un recuento de lo que se ha efectivamente impartido en la especialidad de habilidades más allá de lo que establece el programa de la maestría, es decir, aludiendo al curriculum real, se llegó a la conclusión de que hace falta definir los rasgos más importantes de esta especialidad. Fue así que a través de esta reunión se pudieron identificar dos tendencias principales reconocibles en el curriculum real impartido en esta especialidad en la Unidad 096 . La primera es la que promueve la psicología cognitiva en sus diversas variedades y que se podría sintetizar como procesos mentales desde un sentido técnico: rapidez de percepción, percepción visual de símbolos o textos, coordinación numérica, capacidad der expresión verbal de un texto, etcétera. La segunda tiene que ver directamente con la metodología en el sentido de las ciencias sociales: objeto de estudio, problema, marco teórico, hipótesis, recopilación y análisis de datos de campo, conclusiones, y lo que conlleva coordinar dichos aspectos de la investigación, lo cual sin duda también es una tendencia reconocible, y de hecho la más legitimada, en el campo general de las habilidades de pensamiento. En la sesión se acordó impartir reconocer ambas a la vez que se estableció el compromiso de identificar otras que pudieran estar presentes en el curriculum que efectivamente han impartido los docentes que alguna vez han participado en esta especialidad en el pasado. Derivado de lo anterior, se destacó la necesidad de realizar un evebto donde se facilitará dicha tarea de identificación, para posteriormente consolidar y profundizar en la mejora de las definiciones de la especialidad.

Profesores que estuvieron presentes en la sesión: Maira Sosa, Elia Gutiérrez, Luis Reyes y Miguel A. Olivo